让我们边追踪比赛进程，边来看看双方所具备的团队实力。

这是即将高三毕业的学生，组建新球队以来的首次正式比赛，这场比赛对于预测两校今后的表现来说，应该是一场重要的比赛。

面对去年县大赛四强的陵南与首轮队伍湘北的比赛，选手们普遍存在一种认知：陵南在档次上更高。虽然陵南的选手们认为必须绷紧神经，但这反而让他们潜意识里产生了“自己理应获胜”的先入之见；而湘北的选手们虽然想赢得比赛，却因潜意识里觉得“自己赢不了”，这种心理状况成为了陵南的鱼住试图在比赛开始前就鼓足气势、鼓舞己方，并让湘北意识到“陵南在上、湘北在下”的诱因。最终，湘北的安田因为胆怯而被对方压制，连球都被抢走。此外，鱼住不断封盖湘北木暮、流川、赤木的投篮，让比赛变得对陵南有利。如此一来，比赛节奏完全被陵南掌控，开始阶段和结束阶段的5分钟——这被称为篮球比赛中至关重要的开局5分钟——虽说这对一流选手不起作用，但可以说从心理层面体现了陵南作为战术高手的游刃有余。

一开始处于被动的湘北，为了取胜必须彻底打破陵南的节奏。在篮球中，通过防守来建立进攻节奏被认为是最适合球队重新振作的方式。在这种情况下，流川枫切断了仙道彰的空中接力传球，并成功发动快攻扣篮（完成了赤木刚宪的“猩猩大灌篮”）。也就是说，正是因为防守扎实，所以才能得分。而且，在篮球这种一旦双方节奏都起来就很难改变（所谓的“势头”）的比赛中，如果能让双方的进攻一气呵成，那么球队的状态必然会发生变化，湘北的追赶就是从这里开始的。实际上，最后5分钟可以认为是湘北占据了优势，上半场结束时的分差正在缩小。像这样在球队状态不佳时，能够吹散低迷状态的球员，可以说是湘北的强大之处。

即使下半场开始，湘北的势头依然没有停止，理所当然陵南先叫了暂停。关于暂停，虽然它被称为战术时间，但从观看比赛的角度来看，先叫暂停的球队往往被认为是不利的，在这个局面下，可以说陵南虽然在得分上领先，但心情变得糟糕，处于不利地位。在这个暂停中，陵南得到了将防守从区域联防改为人盯人防守的指示。这个指示是基于前半场被赤木和流川这两个人压制的事实，旨在彻底盯防这两人，不让他们得分，这可以说是理所当然的策略。结果，赤木和流川变得不容易得分，湘北原有的节奏停止了，可以说陵南的战术成功了。

对于湘北来说，如果就这样依赖选手的能力，是无法战胜既有经验又有实力的陵南的，所以必须采取某种战术。樱木花道虽然开始热身了，但如果让他上场是一种战术的话，那简直是风险极大的赌博，不得不说是相当鲁莽的战术。话虽如此，这很难说是必胜的战术。作为安西教练，即使这场练习赛输了，也是为了让樱木在将来的正式比赛中活跃起来，可能是想在比赛中让他得到锻炼。这个方针在正式比赛中也贯彻始终，甚至让樱木一直打到第五次犯规离场……

于是，在比赛还剩3分钟时，赤木重返赛场，比赛再次启动。拥有大黑柱的湘北终于抓住机会，成功逆转了陵南。作为逆转的代价，陵南的仙道身上留下了伤痕，他开始独自一人压制湘北。此时湘北采取的战术，是派上樱木和流川这两名具备运动能力的球员去防守仙道，封锁他的行动，这可以说是理所当然的策略。由此，仙道虽然变得不再容易得分，但他的行动被完全限制，作为陵南的核心，仙道依然持续活跃。

在高中篮球比赛中，当剩下1分钟分差达到6分时，通常会被认为已经陷入绝望，但在这种情况下，胜负往往更多地取决于“想要赢下去的心情”，而非战术或个人能力。而流川枫封盖了仙道的投篮，可以说是一个不再想被仙道压制的表现。随后，湘北抢到篮板球后转为快攻，流川枫投出了三分球。这是一次三分球投射，但如果不希望打成平局，就必须稳稳拿下这2分，或者说，也有人认为应该努力再完成一次防守。然而，这个投篮……

然而，从结果来看，最后时刻仍坚持争取胜利的一方赢得了比赛，从这个意义上说，可以说湘北的选手们学到了坚持到最后的“胜利心态”是通往胜利的关键。另一方面，陵南在被逼入1分差的绝境后，开始悠闲地消耗大量时间来进行进攻。这到目前为止都没有错，可以说是必然的战术。但是，陵南拥有绝对的王牌仙道，却因为忌惮犯规而没有叫暂停，面对这样的湘北，让仙道控球主导进攻才是陵南应该采取的战术。最后的亮点是，陵南的球被赤木抢断了，但这可以说是赤木强烈求胜欲望的体现。然而，如果回顾到终场哨声响起前，仙道拼尽全力投出的那记逆转投篮……

反过来看，从比赛内容来说，可以说是势均力敌。如果赤木没有受伤而在场上，说不定赢的就是湘北了。不过，从结果来看，可以说最后时刻仍在追求胜利的一方赢得了比赛。正因如此，带领去年县四强的陵南的仙道，其过人的毅力令人瞩目。结束了这场对阵陵南的比赛，湘北的选手们想必也学到了，只要将“想赢到最后”的心情延续下去，就能连接起胜利。